Od lipca prowadzimy działania cyklu edukacyjnego dla aktywistycznej młodzieży z województwa kujawsko-pomorskiego. W ramach akademii regularnie odbywają się warsztaty stacjonarne, spotkania z gośćmi oraz spotkania online. Podczas szkoleń poruszamy tematy związane z edukacją globalną, zastanawiamy się, jak działalnością społeczną możemy przełamywać krzywdzące narracje o świecie, uczymy się włączać i wzmacniać głosy mniejszościowe w swoich działaniach i wspólnie rozwinijamy kompetencje w zakresie organizowania projektów społecznych.

Dzięki merytorycznemu wsparciu Zespołu Edukacji PAH osoby uczestniczące będą organizować mini-projekt społeczny w lokalnym środowisku.

W maju i czerwcu 2023 przeprowadziliśmy/łyśmy cykl stacjonarnych szkoleń dla 14-osobowej grupy aktywistek. Grupa ta została zrekrutowana spośród osób działających w lokalnych społecznośnościach na terenie całego kraju. Wraz z uczestniczkami omawialiśmy/łyśmy kwestie rasizmu strukturalnego i dominujących narracji w opowiadaniu o świecie, dyskutowaliśmy/łyśmy na temat migracji, uprzedzeń i wykluczeń, a także problemów, z jakimi borykają się grupy mniejszościowe. Gościnią jednego z naszych spotkań była prof. Monika Bobako, która poprowadziła warsztat o zagrożeniach związanych z islamofobią, poruszając przy tym kwestie napięć pomiędzy prawami człowieka czy feminizmem a islamofobią.

Założeniem cyklu edukacyjnego dla lokalnych działaczek jest wyposażenie ich w wiedzę potrzebną do tworzenia nowych narracji o świecie. Ich zadaniem będzie teraz przeprowadzenie działań lokalnych w swoich społecznościach z wykorzystaniem materiałów PAH.

Pilotażowy cykl edukacyjny dla bibliotek skierowany jest do osób pracujących w bibliotekach publicznych w województwie kujawsko-pomorskim. W jego ramach odbywają się warsztaty stacjonarne oraz spotkania online. Podczas szkoleń poruszamy tematy europocentryzmu, orientalizmu i rasizmu w literaturze, zachęcamy do krytycznej lektury klasycznych dzieł literatury (np. “W pustyni i w puszczy”) i przekazów w książkach dla dzieci (np. powielanie uprzedzeń na ilustracjach), podkreślamy rolę narracji i języka w kształtowaniu naszego wyobrażenia o świecie, omawiamy sprawy globalnych współzależności i zjawiska rasizmu strukturalnego, przyglądamy się perspektywie grup mniej uprzywilejowanych na podstawie literatury z globalnego Południa. Dzielimy się też sposobami na dyskutowanie o w/w tematach bez powielania stereotypów i z szacunkiem dla grup mniejszościowych.

Pracownicy/czki bibliotek biorących udział w programie otrzymają od nas pakiet książek, w oparciu o które zorganizują co najmniej 1 spotkanie klubu czytelniczego. Współorganizatorem programu „Otwarte książki, otwarty świat” jest Książnica Kopernikańska w Toruniu.

W październiku rozpoczął się cykl edukacyjny dla nauczycielek/i. Celem programu jest wzmocnienie nauczycieli/ek w reagowaniu na stereotypy, uprzedzenia i dyskryminację oraz przygotowanie do używania równościowego języka. Grupa zrekrutowanych nauczycielek weźmie udział w dwóch stacjonarnych szkoleniach zjazdowych, w spotkaniach online oraz otrzyma wsparcie mentorskie w postaci indywidualnych konsultacji z trenerami/kami PAH. W ramach cyklu osoby uczestniczące przygotują się do przeprowadzenia mini-projektów w swoich szkolnych społecznościach. W Toruniu właśnie odbywa się pierwsze szkolenie zjazdowe, trzymamy kciuki za działania uczestniczek.